Прекрасные программы по повышению квалификации и переподготовки. Что касается базового образования, бакалавриат, хочется поблагодарить Белову Светлану Викторовну (куратор), без неё обучение было бы намного сложнее.

Всё отлично в институте, кроме парковки. Бесплатная всего на 6 мест, возле входа. Остальные места платные.

Учусь на третьем семестре магистратуры МИП. Очень хотела на КПТ, но не успела, набор был закрыт. Сейчас, на третьем семестр перевелась на КПТ. И всё это время моим вдохновителем и бесценной поддержкой была наша куратор Заречук Александра Дмитриевна. Она верила, что я справлюсь со всеми моими непредвиденными сложностями, пожалуй, больше меня самой. Очень светлый и надёжный человек. Спасибо институту, что на дистансе работают такие грамотные и ответственные люди. Между нами, рассыпаными по миру и базой обучения очень мощное связующее звено - наши кураторы.

Ефремова Валерия Викторовна и Белова Светлана Викторовна - вы самые внимательные, отзывчивые девушки. Ко всем вашим личным положительным качествам не могу не добавить, что вы профессионалы своего дела. Как , имея колоссальную нагрузку ( только в моей группе не меньше 120 студентов), вы всегда приходите на помощь настолько оперативно. Вы решаете любые вопросы с которыми мы к вам обращаемся. Несмотря на нашу ( студентов) иногда несдержанность и неблагодарность - от вас мы всегда получаем только доброту и поддержку. Спасибо МИПу за таких прекрасных людей. Ваш почти выпускник Светлана С.

Учусь в МИПе на дистанте в магистратуре. В феврале уже финал. Удобно сделанный учебный портал, есть много материалов для просмотра, самостоятельного обучения. У кого есть мотивация , тот получит по максимум от учебного процесса. Хочу отметить нашего великолепного куратора Ефремову Валерию Викторовну, которая всегда четко отвечает на вопросы, идёт навстречу, воодушевляет и подбадривает когда надо

Куратор не идет на контакт,учусь дистанционно . Отвечают через неделю и бросают трубку. Как можно сменить куратора, зачем нужны такие кураторы.

Отличный институт! Обучение на современном и технологичном уровне. Куратов Александра Дмитриевна Заречук очень внимательная и отзывчивая сотрудница МИП, которая вела наш курс Прикладной психоанализ и психологическое консультирование. Вс обучение было интересным и плодотворным.

Хотелось бы отметить работу нашего кураиора, Александры Дмитриевны Заречук, как отзывчивого профессиональна своего дела, очень комфортно было работать с куратором, всегда поможет и подскажет, поддержит где надо, спасибо большое, с Вами обучение было намного приятней и спокойней , желаю вам процветания, здоровья, успехов во всем !

На данный момент завершаю своё обучение в данном ВУЗе на программе бакалавриата по общей психологии. Очень хочется выразить особую благодарность, любовь и признание преподавателю Овчинниковой Надежде Дмитриевне. Для меня это преподаватель, специалист, при одном общении с которым чувствуется грамотность, прекрасное воспитание, чуткость, высокий профессионализм, преданность своей профессии, желание привить каждому студенту интерес к психологии, развить чуткость и эмпатию, за что я безумно благодарна ей, отмечу и человеческую поддержку, которую мне оказал этот преподаватель во время моих жизненных трудностей, такое сейчас действительно редко встретишь. Также отмечу безумно вкусную еду в нашей столовой: обеды в полной мере скрашивали мне мои учебные годы, проведённые здесь))) Всем, кто в будущем станет студентом/слушателем данного учебного заведения, желаю больших успехов, душевного удовлетворения от получения знаний, хороших друзей и прекрасных преподавателей на вашем учебном пути!!!

Завершаю свое обучение в Московском институте психоанализа и хочу отметить высокое качество преподавания в данном ВУЗе, удобство использования личного кабинета, где есть весь дополнительный и пройденный материал, а также очень теплое сопровождение куратора - Ефремовой Валерии Викторовны. Валерия Викторовна очень отзывчивая, понимающая, решительная и выключенная. Она помогала мне и всей нашей группе в решении как и простых, так и сложных задач. С ней завершение трудоемкого этапа дается намного легче. Спасибо большое! Мы Вас любим!

Запасайтесь тёплыми вещами на время обучения в этом институте. Зима, осень, весна, в это время очень холодно в аудиториях, некоторые ученики сидят в куртках. Каждый год это обещают исправить но... кураторы никогда ничего не знают и говорят подходить с тем или иным вопросам к самому преподавателю, а тот говорит что это должен решать куратор. Вообщем работать в плане организации никто не хочет, никто вам ничего не ответит или и ответит но так, что ещё большую половину разъяснений будете вытягивать из них сами.

Училась на переподготовке в МИП, очень довольна. Планирую в магистратуру сюда же. Всем бы советовала помнить, что получать знания - это зона ответственности студента. Я много что "добирала" самостоятельно, но это не повод критиковать ВУЗ. Тем более претензии к каким-то несуразностям по организации процессов, отсутствие парковочных мест - ну, смешно чуток. Нормальный ВУЗ, хорошие преподаватели, всегда на связи, всегда просупервизят, со многими поддерживаем отношения и после учебы.

Я много лет работала учителем и постоянно видела, что дети постоянно хотят поддержку во всем. Буллинг, тревога, конфликты с родителями вс это влияло и не давало некоторым спокойно учиться. На обучении я наконец поняла, как можно помогать. Было много диагностики, практики, реальных школьных ситуаций. Бывает тяжело, но сразу видно как ребнок начинает увереннее чувствовать себя в классе

Любимый ВУЗ

Закончить курс в Московском Институте Психоанализа это и полный восторг и печальная грусть одновременно! Преподавательский состав трудно расставаться без скупой мужской слезы на глазах! Качество знаний хочется скорее вс внедрить и попробовать на практике! Меня зовут, Павел Райх Никифоров я автор методики Райх-коучинг это телесная терапия. Целых 10 лет я жму людям на мышцы, задаю неудобные вопросы за 1 пятичасовой сеанс убираю все основные мышечные зажимы и психологические блоки. И вот тебе парадокс я сам продолжаю учиться! Карл Густав Юнг сказал: Ученье свет! Но только тень может привести к пониманию самих себя. И, как же он был прав! В Московском Институте Психоанализа преподаватели не просто цитируют классиков они живут их методиками. Особенно впечатляет, как здесь работают с тенью. Я распаковал свои теневые стороны раскрыл свою Супер Силу и теперь работаю в больших цифрах. Когда я начал на своих сеансах применять исследования и опыт Карла Юнга мой чек вырос до 100 000 , и я думаю это не предел. Королевский Райх у меня стоит 350 000 программа сопровождения длится 1 месяц. В благодарность, хочется поделиться со студентами Московского Института Психоанализа своими наработками. Вот мой список ТОП-5 фишек из Райх-коучинга, которые помогают людям принять свои теневые стороны: 1. Телесное осознание мышцы помнят то, что разум забыл. 2. Дыхательные техники кислород разблокирует эмоции. 3. Работа с сопротивлением там, где ты упираешься, прячется золото. 4. Диалог с телом спрашиваю у плеча: "О чм ты молчишь?" и слушаю ответы. Тело всегда говорит правду. 5. Интеграция противоположностей принимаем и святого, и грешника в себе. Московский Институт Психоанализа это не просто обучение. Это место, где теория встречается с практикой, а преподаватели понимают: Настоящая трансформация происходит не в голове, а в теле. Карл Густав Юнг этот швейцарский гений понял то, что большинство до сих пор не может переварить. Мы всю жизнь играем в "хорошего мальчика" или "примерную девочку", а вс живое, настоящее, дикое запихиваем в подвал психики. Только когда мы соединяем свет и тень мы чувствуем себя живыми. Если хочешь пробудиться по-настоящему найди меня в Вконтакте по имени: Павел Райх Никифоров. Напиши мне в ЛС слово Институт Психоанализа. Расскажу, как Райх-коучинг меняет жизни! Я очень доволен, что выбрал для обучения именно МИП. Преподаватели читают лекции на понятном, доступном языке. Одно из самых больших достоинств обучающего процесса в МИП современный формат занятий. Интерактивные семинары просто бомба! Можно посмотреть запись лекций, если что-то пропустил это очень удобно, т.к. иногда получались накладки и я предпочитал вместо лекции сделать клиенту сеанс Райх-коучинга. Тьюторы не дадут расслабиться и бросить учбу спасибо вам за контроль моей десциплины. Вы Красавчики вообще! Рекомендую Московский Институт Психоанализа всем, кто хочет расти в уровне дохода от профессиональной деятельности, а не только наращивать свои компетенции и квалификации.

Очень крутое место!

Хочу выразить благодарность - составу преподавателей, а также отдельная благодарность разработчикам платформы - все структурно, большой обьем материалов, своя библиотека. Отдельная благодарность Беловой светлане Викторовне - перед ГИА - очень помогали ее своевременные структурированные ответы и общая поддержка. А также первому куратору Марии Сергеевне - которая также структурно и во время отвечала на все вопросы, помогала с возникшими трудностями и была постоянно на связи. Сам вуз современный, в нем проводится множество дополнительных программ, встреч и меооприятий.

Закончила магистратуру в апреле 2025 года, качество образования и организация на высшем уровне, отдел сопровождения просто супер, всегда на связи, всегда помогут. Преподавательский состав-лучший. Это время с вами-ценно для меня. Спасибо вам.

Учусь на 3 курсе дистанционно. Хочу выразить огромную благодарность кураторам Дарье Дмитриевне и Валерии Викторовне !❤️ Я искренне ценю ваше время и помощь в учебном процессе ❤️❤️❤️

Очень надеюсь, что этот отзыв убережет хотя бы кого-то от поступления сюда и от выброса денег на ветер. Ибо при выборе института, я повелась на хорошие отзывы…выбирала по принципу престижа диплома и качества обучения, ошиблась и в том, и в другом. За 350 тысяч оплаты за магистратуру получены: -отвратительное отношение, а иногда и откровенно хамское отношение, как к подростку, студенту 1-ого курса гос.вуза - отвратительная организация всего-начиная от постоянных нестыковок, затягиваний с ответами, заканчивая абсолютную неорганизованность на сессии и низкий уровень знаний по большей части предметов, то есть училась и разбиралась я сама. Потрачено кучу нервов и времени абсолютно впустую - мало квалифицированных специалистов, Однако при отличном моем обучении, ни одной четверки за 2,5 года, при оооочень качественно написанной работе, на которую было потрачено времени и сил как на кандидатскую, тебе ставят 4 и зарубают красный диплом две дамы в очень солидном возрасте в комиссии, которые просто не понимают о чем идет речь, ибо не разбираются в современных направлениях . А сидящий в телефоне на защите зав кафедры, который как в нормальных местах должен защищать своих студентов, никак не участвует в этом процессе и тоже ничего не объясняет. Обоснование оценки-нет в списки литературы одного древнего автора, которого знают они, и им показалось, что не так понятия понимаешь, как нужно им. «Наще субъективное вмдение». Вы так защитились. И плевать какая сама работа, структура, результаты, рецензии. Через 2 дня решила узнать какая процедура подачи апелляции, мне скинули какой-то внутренний документ, где написано, что комиссия может быть 2/3 от положенного, а подача только на следующий рабочий день: на прямой вопрос, отказывают ли мне в подаче апелляции, мне пришел ответ принимать решение вам. На вопрос какое решение, ответ пришел «решать вам»))) если хотите почувствовать себя дураком, Вам точно сюда. Прикрепляю скан последней переписки, уровень отношения и абсолютного безразличия достаточно отражен. Сама пожалела, что поступила сюда и потратила кучу денег, и никому не посоветую. гораздо более качественное и дешевое образование можно получить в большом количестве региональных вузов. Основная цель института-заработок на большом потоке студентов.

Закончила магистратуру семейного консультирования в феврале 2025 года. Были разные эмоции во время обучения, но если смотреть общим срезом образование хорошее и что особо ценное сопровождение куратора во время образовательного Зайцевой Екатерины Евгеньевны. Всегда дает объемные понятные разъяснения и комментарии, поддерживает и помогает найти ответы на вопросы. Без куратора я бы точно не дошла до конца, так как дистанционное обучение достаточно энергозатратно в плане коммуникации

Пришла учиться в МИП за компанию с подругами, ну и себя по-изучать. Сейчас заканчиваю обучение и уже пошла в специализацию. Хочу поделиться своей находкой - обучение в МИП действительно базовое. Это сильно помогает при получении специализации и есть четкое понимание происходящих процессов. Большое количество преподавателей которые заряжают, вдохновляют, заинтересовывают. В профессию влюбляют такие как Сварник, Хватов, Сидоришин, Ефимов, понравилась практика, есть конечно и просто хорошие преподаватели, есть откровенно скучные и занудные, но это как и везде. Отдельное спасибо хочу сказать нашему куратору Коваленко Анне Владимировне, нашему специалисту по сопровождению. На протяжении всего обучения она всегда с нами - решает групповые вопросы недопонимания с кафедрой, отдельными преподавателями, отделом практики; помогает оперативно с индивидуальными вопросами - такими как необходимые справки и после пропущенной оплаты быстро вернуть доступ к ЛК; а также напоминания, уведомления, материалы куратора. А еще в процессе моего обучения МИП менял платформу и это был ужас. Анна Владимировна была постоянно на связи, выкладывала ссылки на лекции, записи занятий, разыскивала потерянные. Хочу отметить также, что МИП открыт к диалогу, работает над обратной связью, собирает отзывы об обучении и удовлетворенность преподавателями.

Дочь обучается на балакавриате, ОТВРАТИТЕЛЬНАЯ организация учебного процесса, всегда какие-то изменения, если в расписании, то сообщают поздно вечером, студентов ни во что не ставят, с их мнением и желанием не считаются, а прошу заметить, это ПЛАТНЫЙ институт. Говорят, что «вы очники и у вас не может быть личной жизни», они ЛЮДИ впервую очередь и имеют в жизни ещё много чего помимо учёбы. Когда проходили практику, находились на ней до 22:00, и всем было все равно, как добираться студентам домой обратно, формат обучения повторюсь ОЧНЫЙ, который подразумевает занятость до 19:00! Но, самое ужасное, что тут есть-это ДЕМИДОВ А.А. который принимал экзамен с 9:00 утра до 03:00 часов НОЧИ!!!!! Не отпуская студентов, и грозя им не явкой и не перенося экзамен на другой день, хотя к нему неоднократно студенты подходили и говорили, что людей много сдаёт, мы не успеем. Принимал 6 человек за 3 часа!!!! Перенёс в итоге экзамен на следующий день, уже в первом часу ночи!!!! Только лишь когда понял, что не справляется видимо! Это что за преподаватель такой? Он садист? Это издевательское отношение! Руководство, вы вообще куда смотрите? Это принижение человека!Как его вообще допускаете до работы с людьми? Я как мать, не понимаю поведение преподавателя! Моему ребёнку пришлось сдавать экзамен в 01.00 ночи!!!! И она была не последняя, после неё ещё остались студенты!!! Какая мозговая деятельность в такое время??? В это время люди должны СПАТЬ! Ребёнок не успел на метро, пришлось вызвать такси за 2000 т. рублей, что бы добраться до дома! Вы вообще думаете о том, как ваши студенты будут добираться до дома, задерживая их на такое НЕЗАКОННОЕ время? Да вам и вашему преподавателю вообще все равно, что говорит о вашем институте! Это был обычный экзамен, даже не госы. Я буду писать на него и ваш институт жалобу в министерство образования, что бы провели у вас проверку этого беспредела!!!! Будем переводиться.

Обучение в магистратуре в дистанционном формате в целом оставило положительное впечатление. Программа была насыщенной и содержательной, большая часть преподавателей достаточно высокого профессионального уровня. Учебный материал подавался доступно: лекции и практические занятия в большинстве случаев были интересными и действительно полезными. При этом в процессе обучения регулярно возникали организационные сложности в частности, постоянные проблемы с расписанием (занятия проставлялись или отменялись в последний момент) и коммуникацией при согласовании занятий с преподавателями (бывало, что преподаватель просто не приходил на занятие). Существенную поддержку в решении многих вопросов оказывала куратор программы - Заречук Александра Дмитриевна. Хочется отдельно отметить ее вовлеченность и небезразличие к студентам : она всегда была на связи, старалась помочь каждому и действительно облегчала учебный процесс! За это ей искренняя благодарность!

Несколько лет назад обучалась в МИП на профпереподготовке по специальности клиническая психология, это был более чем превосходный, пожалуй даже уникальный образовательный курс с потрясающим подбором преподавателей. Сейчас уже завершаю свое второе обучение в МИП - в магистратуре по специальности психологическое консультирование, очень насыщенная программа, с огромным объёмом полезной информации часть из которой практически сразу я использую в своей работе. Прекрасные педагоги-практики дают и огромный объем полезной информации и вдохновляют на личное развитие своих студентов. Обучение серьёзное и важен контакт с ВУЗом и тут хочется поблагодарить нашего куратора Ефремову Валерию Викторовну, масса проблем и вопросов быстро решаются с ее помощью. Рекомендую МИП для обучения. Сама планирую дальше обучаться тут.

Учусь дистанционно в магистратуре. Очень довольна своим выбором. Прекрасный подбор дисциплин, удобный график обучения, замечательные преподаватели. Группа студентов лучшая!!! Отдельную благодарность хочется сказать нашему куратору Ефремовой Валерии Викторовне, которая всегда четко и по запросу отвечает, помогает и поддерживает. ВУЗ в большинстве вопросов идет навстрачу студентам, что бесконечно ценно в условиях, еогда приходится учиться и работать одновременно.

Учусь в Магистратуре дистанционно. Сегодня у нашего куратора Зайцевой Екатерины Евгеньевны День рождения, она лучший куратор (а у нас их сменилось 2 или 3). Внимательный специалист, доброжелательная и ответственная. Благодарю, с Вами можно полностью отдаться учебе, так как организационные вопросы вы закрыли целиком и полностью.

Купила курс от МИП на по работе с тревогой, страхами и фобиями. Создателями предполагается, что им будут пользоваться начинающие психологи. По факту полезной информации для психолога 0, курс будет полезен разве что человеку, который живет без интернета и первый раз в жизни слышит слово "психология"

Окончила бакалавриат по направлению "Психологическое консультирование", 2 высшее образование. Очень достойный ВУЗ. Прекрасные преподаватели, полнейшая база методического материала для подготовки, в личном кабинете все по полочкам разложено, ничего искать не нужно. Отдельное внимание заслуживает кураторская служба во главе с Ефремовой Валерией Викторовной, которая всегда на связи со студентами и помогает на протяжении всего процесса обучения)) Рекомендую)))

Каждый день прохожу мимо на работу. Много красивых девушек ) удобно курить на уголке Райффайзена) но меня вечно по вечерам пугает Фрейд))

проводят интересные лекции

Я проходила курс повышения квалификации «Психоанализ в бизнесе» с 02 мая 2023 года по 31 июля 2023 года. После заключения договора с Московским Институтом Психоанализа вас перебрасывают на сайт Центр Психотерапии и Психоанализа и Международная Школа Группового Психоанализа под руководством Тимошкиной Алины Алексеевны, который и осуществляет всё дальнейшее обучение, если это вообще можно назвать таковым. Курс был дистанционным, он состоял из сборной солянки криво записанных видео с конференций и записей болталок преподавателей со студентами в очных группах, в основном состоящих из рассказов преподавателей о себе любимых. Некоторые преподаватели успели пересказать всю свою жизнь, включая детство. Никто не озаботился даже минимальным монтажом этих «лекций». По содержанию, если отбросить весь мусор, лекции состояли из поверхностных рассказов о том, что такое психоанализ, коучинг и групповая терапия. Про бизнес было в формате баек «а вот ещё случай был». В качестве дополнения к «лекциям» были тексты переведённых статей с огромным количеством опечаток, как будто их автопереводчиком переводили. Вишенка на торте - аттестация. Предложили на выбор - написать доклад или отчитаться лично самой Тимошкиной. Я сразу выбрала второе, на что Тимошкина мне прислала видимо стандартную отписку: мол вы зарекомендовали себя как ответственный студент, посещяете все лекции, сдаёте все экзамены, ставлю вам автомат, поздравляю. Лол, учитывая, что я ничего ещё не успела сдать, да и посещать было нечего, только записи слушать. Никакого интерактивного взаимодействия не было вообще. Я сама - преподаватель в университете и просто обалдела от такой наглости и халтуры (видимо коучинг помогает преодолевать все ограничивающие установки Сверх-Я), учитывая стоимость курса (около 40 тыс.р.). До сих пор подгорает, вот и решила облегчить душу, оставить отзыв и предупредить потенциальных студентов: конкретно этот курс - совершенно не стоит потраченных денег и времени!

Училась, и очень благодарна за такое количество предлагаемой информации, при том что подается она в разнообразных вариантах. Здесь точно можно найти ответы все поставленные вопросы, закрепить практикой. Преподавателям огромное спасибо!!!

В целом, институт неплохой, среднего качества услуг. Это мо личное мнение, которое у меня сложилось по итогу обучения. Обучалась на втором высшем,дистанционно. Работа дистанционного отдела выстроена отлично и слаженно, руководитель Дивеев Д.А. заинтересован в улучшении процесса обучения в дистанционном формате и делает вс возможное для его улучшения, кураторы тоже работают ответственно, хотя на первых курсах часто менялись. В тьютерском сопровождении я не нуждалась, мне там ничего полезного и нового не было дано. В институте есть хорошая столовая, цены на обучение приемлемые + удобное местоположение. Это из плюсов. Из огромного минуса - мне не понравился преподавательский состав, из тех, кто читал нам лекции. Например, руководитель моей ВКР ориентирует на получение следующего уровня образования в другом институте, следовательно, не дорожит студентами. Вообще, преподаватели не особо мотивированы, меня лично не сумел замотивировать ни один, кроме двух. Не видно и не чувствуется интерес к своей работе, азарт, искра и интерес, особенно когда монотонно читают лекции по написанным презентациям или механистически повторяют годами запомненный текст лекций. Из всех преподавателей, которые действительно Профессионалы своего дела, лекции которых мне пришлось послушать, могу отметить только Дивеева ДА и Франзильберг В, которых можно слушать взахлб часами, лекции которых очень познавательны и интересны, на примерах из опыта и жизни. Госы мне вообще не понравилось как прошли. Я вообще не сторонник ,,слаживаться" на столы, цветы и прочую ерунду! Считаю, что это нужно запретить! На защите ВКР члены вели себя некорректно, не давали сказать, а когда в свои положенные минуты я пыталась донести свои мысли и выводы, вообще разговаривали между собой, в нарушении регламента. Заранее опреленные, предвзятые позиции. Странные выводы членов, как они мне сообщили- моя работа на Нобелевскую премию не тянет, якобы я замахнулась на тему, эксперимент по которой вообще нельзя провести и получить достоверную информацию на выходе. И это , учитывая тот факт, что психология полунаучной была, полунаучной и останется. Оценивали мою ВКР члены чисто с субъективной их позиции, с которой я вообще не согласна! Получается, темы ВКР разработаны непрофессионально, ведь эту темы я выбрала из предложенных - вопросы ревности. Очень сложная и актуальная тема сегодня, больной вопрос для многих, сопряжнный с любовной зависимостью. В итоге, мне поставили незаслуженно три, тогда как ВКР по каким-то железякам - чашам , что-то из рода абсолютно ненаучного буддизма, оценили на отлично, кстати, эти железяки никогда не стояли и не будут стоять рядом с Нобелевской премией, а вот я - вполне себе, может, и смогу . В общем, на качество работы института и его авторитет во многом влияет профессионализм, заинтересованность и любовь к работе преподавательского персонала. Мне преподавательский состав абсолютно не понравился в этом институт, за исключением отмеченных выше. Напротив, отбили всякое желание учиться и расти (это хорошо, что я лично, сама работаю над собой). Уровень дистанционного обучения примерно одинаково в среднем по России, только набирает обороты, но если Человеку нужно обучение, нужны определенные знания (много ненужных дисциплин и информации, засоряющей голову!), то он и без преподавателей организует себя, обучение, свою жизнь и будет Профессионалом Своего Дела! Больше я не планирую иметь каких-либо дел с этим институтом.

В целом, институт неплохой, среднего качества услуг. Это моё личное мнение, которое у меня сложилось по итогу обучения. Обучалась на втором высшем,дистанционно. Работа дистанционного отдела выстроена отлично и слаженно, руководитель Дивеев Д.А. заинтересован в улучшении процесса обучения в дистанционном формате и делает всё возможное для его улучшения, кураторы тоже работают ответственно, хотя на первых курсах часто менялись. В тьютерском сопровождении я не нуждалась, мне там ничего полезного и нового не было дано. В институте есть хорошая столовая, цены на обучение приемлемые + удобное местоположение. Это из плюсов. Из огромного минуса - мне не понравился преподавательский состав, из тех, кто читал нам лекции. Например, руководитель моей ВКР ориентирует на получение следующего уровня образования в другом институте, следовательно, не дорожит студентами. Вообще, преподаватели не особо мотивированы, меня лично не сумел замотивировать ни один, кроме двух. Не видно и не чувствуется интерес к своей работе, азарт, искра и интерес, особенно когда монотонно читают лекции по написанным презентациям или механистически повторяют годами запомненный текст лекций. Из всех преподавателей, которые действительно Профессионалы своего дела, лекции которых мне пришлось послушать, могу отметить только Дивеева ДА и Франзильберг В, которых можно слушать взахлёб часами, лекции которых очень познавательны и интересны, на примерах из опыта и жизни. Госы мне вообще не понравилось как прошли. Я вообще не сторонник ,,слаживаться" на столы, цветы и прочую ерунду! Считаю, что это нужно запретить! На защите ВКР члены вели себя некорректно, не давали сказать, а когда в свои положенные минуты я пыталась донести свои мысли и выводы, вообще разговаривали между собой, в нарушении регламента. Заранее опреленные, предвзятые позиции. Странные выводы членов, как они мне сообщили- моя работа на Нобелевскую премию не тянет, якобы я замахнулась на тему, эксперимент по которой вообще нельзя провести и получить достоверную информацию на выходе. И это , учитывая тот факт, что психология полунаучной была, полунаучной и останется. Оценивали мою ВКР члены чисто с субъективной их позиции, с которой я вообще не согласна! Получается, темы ВКР разработаны непрофессионально, ведь эту темы я выбрала из предложенных - вопросы ревности. Очень сложная и актуальная тема сегодня, больной вопрос для многих, сопряжённый с любовной зависимостью. В итоге, мне поставили незаслуженно три, тогда как ВКР по каким-то железякам - чашам , что-то из рода абсолютно ненаучного буддизма, оценили на отлично, кстати, эти железяки никогда не стояли и не будут стоять рядом с Нобелевской премией, а вот я - вполне себе, может, и смогу

Валерия Викторовна Ефремова - пример того, каким должен быть куратор. Отзывчивая, эмпатичная, оптимистичная. Всегда быстро реагирует и тут же решает все вопросы! Ощущается ее стопроцентная забота и включенность во все процессы. Позитивная, легкая, прекрасная. Чувствуется человекоориентированность и высокий профессионализм. Всегда оперативна обратная связь. Именно такие люди важны в период, когда переживаешь на финальном этапе и так важна поддержка. От вас мы ее получаем ! Благодарю Вас, удачи Вам во всех Ваших начинаниях, интереса в вашем деле!!! Вы - наша поддержка и вера в то, что непременно все будет хорошо. Все у Вас четко, спасибо Ананьева Оксана ПС5А21/9 ПКЧ

Отвратительный институт. Все отрицательные отзывы, которые пишут про преподавателей - чистая правда: преподаватели думают только о себе, на парах говорят только о себе любимых. Хочется отдельно выделить преподавателя по организационной психологии Ермолаева Виктора Владимировича, который позволяет себе хамство по отношению к студентам. Данного преподавателя нужно обязательно проверить у психиатра, потому что он психически не здоров (и это мягко сказано!). На паре говорит только о себе, какой он крутой, что он знает абсолютно все, но наделе психопат, который не может держать себя в руках и постоянно кричит! И таких преподавателей много. Позволяют себе опаздывать, а иногда и вовсе не приходить на пары, на которых сидят в телефонах (тот же самый Ермолаев!). Учусь на 3 курсе. Близкая знакомая перевелась полгода назад в другой вуз (до этого училась 2 года), рассказывала мне про организацию в этом вузе, про преподавателей, которые ни во что не ставят студентов. Тогда я думала, что просто с направлением не повезло, потому что я сама на многое закрывала глаза, но теперь понимаю, что отсюда нужно бежать, а еще луче сюда вообще не поступать. Очень надеюсь, что сдам сессию, и буду думать о том, чтобы перевестись в нормальный вуз, а не эту шарашкину контору!!!

Учусь дистанционно в магистратуре. И сейчас у нас супер куратор. Нигде в своём обучении не встречала человека, который помогает здесь и сейчас, оперативно и сам напоминает про твои долги и подсказывает как все разрешить. Ольга Николаевна Матвеева, спасибо!

Хочу выразить благодарность за неравнодушие, готовность помочь в любой ситуации куратору моей группы на магистратуре Заречук Александре Дмитриевне. Были разные ситуации по учебе и организации процесса, но хорошо, что нашей группе повезло с куратором, все проблемы оперативно решались. Спасибо!

Закончила магистратуру в МИП, клинический факультет, дистантная форма обучения. На дистанте потребуется достаточно много дисциплины, чтобы изучать материал самостоятельно, и к лекциям быть уже более осведомленным. Но зато это прекрасная форма обучения, чтобы иметь возможность работать/быть с детьми и т.д. Достойный преподавательский стостав. А также отдельно хочу отметить нашего куратора Матвееву Ольгу Николаевну: за ее чуткость, теплоту, профессиональную компетентнгсть и готовность всегда помочь. Благодаря Ольге Николаевне эти 2,5 года были наполнены заботой и поддержкой!

Наконец то у меня дошли руки написать отзыв о "волшебной"магистратуре МИПа. Сразу хочу сказать, что может быть именно нашему потоку так не повезло, но это был какой то сюр. Из плюсов: 1. Очень за дешево таки можно получить диплом, и даже по купленной ВКР. Я сама писала, но знаю были коллеги, которые купили, и даже на защите цифры настолько плавали, что простому обывателю было понятно, что работу куплена- но диплом выдан. То есть если дело ТОЛЬКО в корочке- прям вариант огонь. 2. Отдельное, огромное спасибо, низкая благодарность, восхищение и одновременно сочувствие (на просто титаническую загрузку) - отделу сопровождения, или просто кураторам. Нам очень повезло с Валерией Викторовной и Александрой Дмитриевной Заречук. Честно- если бы не они- я бы не смогла закончить этот бардак. 3. Все же было человек пять лекторов преподавателей от бога, которые не только любят свою работу, но и умеют донести и зажечь огонь в учениках! Мартынов Ю.С – психоаналитик прям. Рекомендую к нему на супервизии походить. Мордас Е.С –ТОП! Фрейлих Л.П.- ТОП! Хватов И.А. Цветкова О.А. ТОП! Трофимова И.В. Терещенко С.Ю – ТОП! Научит психоаналитическому мышлению, и вообще, если вам повезет держитесь минимум года два за нее. Маркова Е.Н. – ТОП! Охотникова А.В. – ТОП! Ранцева Н.Е.- ТОП! Просто хватайтесь и идите к ней на все. Даирова Р.А.- психоаналитик огонь, практика у нее конечно бомбическая, но как преподаватель увы. Теперь о грустном: 1. Расписания у вас не будет, оно будет формироваться по остаточному принципу, ничего запланировать на 2.5 года будет невозможно!Или вы идете чисто на корочку, или нужно понимать , что это всегда лопатой по голове от неожиданности. 2. Преподаватели ВООБЩЕ не знают к кому приходят, к какой группе, что ситать, что нам дали, что нет(я про практические занятия) Часто практика- это тоже монотонное чтение лекций. 3. ПСИХОНАЛИЗА В ИНСТИТУТЕ НА МАГИСТРАТЕРЕ НЕТ!!! с психоанализом нас познакомили приглашенные преподаватели: Ранцева, Терещенко, , Маркова ( это вообще какой то гений абсолютный для меня).и преподаватели института- Мордас, Фрейлих, Цветкова. 4. Тесты составлены на коленке, преподы до последнего дня не знают, как проверять студентов, проверки затягиваются на месяц после всех утвержденных сроков. В общем просто какой то треш. 5. Отдельный треш- отдел практики. Разговаривать там не умеет с людьми от слова совсем. Хамство и грубость, незнание процесса , расписания, отсутствие взаимодействия в чатах-особенно Приходько Е.В.Это был кошмар. При этом читая ее награды и прочее- как будто это не про нее вообще. Сам институт достаточно удобный, есть и кафе и столовая, вкусно на мой взгляд готовят, и аудитории неплохие(душновато правда) И есть клинический центр, где проводят много интересный семинаров. В общем если нужны знания и есть цель стать психоаналитиком- начать лучше со ВШЭ, а если есть задача получить ТОЛЬКО корку- то дешево в МИП. Ну или на бакалавриат или очку- говорят там сильно обучение отличается от магистратуры.

Учусь в этом институте все очень нравится учителя все мастера своего дела, есть много дополнительного образования, и все интересно хочется все сразу изучать. Платные и бесплатные вебинары и встречи , хочешь онлайн участвовать пожалусто все удобно СУПЕР.

Весной 2024 года закончила обучение на магистерской программе и близко познакомилась с открытым, поддерживающим и инновационным пространством, котором является МИП. Интересные преподаватели, достаточно много практической работы, хорошо отлаженная организация дистанционной работы, прекрасный куратор группы Заречук А.Д (отдельная благодарность). Сложности в процессе, конечно, были, но сейчас только положительные впечатления и воспоминания.

Я учусь в магистратуре дистанционно. Очень довольна тем, как построен образовательный процесс. Спасибо Наталье Анатольевне Курдюковой, нашему руководителю курса, за профессионализм и преданность делу. Общение с ней всегда праздник. Благодарю Валерию Викторовну Ефремов, нашего куратора, за её нескоечаемый поток энергии. Всегда на связи и ответ на любой вопрос, кстати вопросы с её помощью решаются моментально, настолько энергичного человека я не встречала ещё. Спасибо ВУЗу, его атмосфере и традициям.

Закончила в этом году бакалавр, планирую здесь же магистратуру. И еще много направлений который институт предлагает, хочу пройти позже. Качество преподавателей на высшем уровне. Внимательно относятся к студентам. Лучший куратор Ефремова Валерия Викторовна. Спасибо команде института за все что вы делаете! Желаю Вам процветания

Уважаемые, чем у вас объясняется цена 50 т./пол года за дистанционный бакалавриат на базе высшего. Ещё и с такими плохими отзывами цена одна из самых высоких в Москве

Хочу выразить благодарность нашему куратору Ефремовой Валерии Викторовне за заботу и поддержку в нашем обучении. Оперативно отвечает и помогает в возникающих вопросах. Заслуживает высших наград.

Хочу оставить благодарность специалисту по сопровождению образовательной деятельности Матвеевой Ольге Николаевне! Всегда грамотно,своевременно и точно помогает в решении любых вопросов по учебному процессу! Спасибо большое,Ольга Николаевна, за Ваше терпение и открытость в работе!

Выражаю глубокое уважение и благодарность куратору Зайцевой Екатерине Евгеньевне, которая сопровождает Магистратуру "Семейное консультирование и психотерапия". Хотелось бы сказать, что Екатерина - добрый, отзывчивый и профессиональный человек. Она всегда быстро и четко помогает решать возникающие вопросы, а также вовремя напоминает о том, о чем мы можем забывать в суете своих рабочих будней. Процесс обучения для меня протекает легко и не принужденно, а также интересно. Большое спасибо, что вы у нас есть!

Спасибо Московскому институту психоанализа за интересные и действительно нужные в жизни программы, за высококвалифицированный преподавательский состав и тплую атмосферу. Наталья

Качественное обучение!

Отзыв о нескончаемом процессе возврата денежных средств от института МИП. Я зачислилась в МИП в конце 2024 года, на программу "Сексология в психологическом консультировании", в апреле 2025 года приняла решение о прекращении обучения. По причине - сексологии в программе было крайне мало, а диплом психолога у меня уже есть. Институт предоставляет возможность рассрочки (по факту кредит) обучения, я заключила договор с банком (деньги поступили в институт) и каждый месяц выплачивала (и выплачиваю до сих пор) необходимую сумму в банк. Главное: 15 апреля 2025г я передала все необходимые от меня документы в институт для возврата денег, мне обещали в течении 2х недель вернуть оставшуюся сумму (по договору). Уже 3,5 месяца мне только обещают возврат каждую неделю. 3.5 месяца и по сей день деньги не вернули! Думаю в сторону обмана и мошенничества со стороны института. Очень неприятное взаимодействие оказалось, к сожалению.

Так себе вуз. Средненький, потому и оценка средненькая.

5 звезд потому что на дистанте попался просто идеальный куратор! На связи вообще ВСЕГДА, любой вопрос, любая помощь с документами, взаимодействие и договоренности с преподавателями - никаких проблем. Если бы все так работали, мир был бы идеальным)))большое спасибо Кугот Дарье Олеговне!!!

Учусь на программе провокативное консультирование, очень грамотно построено дистанционное обучение во время эпидемии. Долго выбирала ВУЗ. Мой выбор оказался более чем правильным! В сентябре иду в магистратуру.

Хороший вуз.

Закончила магистратуру в январе 2025 года, результатами и знаниями очень довольна. Большинство преподавателей знатоки своего дела и невероятно интересные люди! Отдельная благодарность нашему куратору, Заречук А. Д., без нее бы процесс обучения был не так прост.

Прлучила образование именно в этом ВУЗе. Очень хорошие преподаватели. Но получила мало практических навыков. Общее впечатление от обучения прлодительное. Большая благодарность куратору.

Хочу выразить огромную благодарность куратору Заречук Александре Дмитриевне. Очень чуткая и отзывчивая. По любому вопросу очень быстро давала обратную связь. 2,5 года на одном дыхании. Спасибо большое!!

Негде машину приткнуть

Учусь на первом курсе магистратуры по направлению " Организационная психология". Хочу поблагодарить Наталью Анатольевну и нашего куратора Ефремову Валерию за помощь, вовлечённость в процесс, общение и поддержку. Преподаватели в Мип прекрасные, если есть желание учиться,то такая возможность точно будет предоставлена, а как ей распорядиться, другой вопрос...

Я учусь в МИП в данный момент. Бакалавриат, дистанционная форма обучения. Институт выбрала осознанно. По своему опыту могу сказать, что это лучший институт из многих (не буду их описывать, чтобы не было антирекламы). В МИП шла именно "на преподавателей". Отдельная огромная благодарность Хватову И.А., Сварник О.Е., Усовой С.В. Это волшебные люди, потрясающе эрудированные, и при этом, умеющие живо и с любовью передать знания в довольно сложных предметах слушателям. И, главное, они умеют «заразить» своей любовью к предмету. Также, мне очень повезло с группой – ребята, что называется «заряженные», поддерживают друг друга, делятся информацией и позитивом:). И, конечно, наш замечательный куратор – Валерия Викторовна. Бывают, конечно, шероховатости, а где их нет. Но поддержка куратора и группы все минусы сводят на нет. МИП однозначно рекомендую.

Хочу от всего сердца поблагодарить Пыркову Ксению Вячеславовну. Я хочу сказать, что Вы невероятная. Мне было безумно приятно учиться у Вас. Спасибо за Ваши ценные рекомендации, они помогли усилить мою ВКР. Я искренне восхищаюсь Вашим профессионализмом. Слов не хватит, чтобы описать мою благодарность Вам и уже любимому институту. Успехов и процветания!!!

Если была бы возможность поставить НОЛЬ за оценку данного института, я сделала бы это. Отвратительное учреждение, ужасная организация учебного процесса, и это только основное, от чего страдают студенты! Учусь здесь уже 4 год, летом получать диплом(если, конечно, за два дня до защита мне и моей группе сообщат об этом) А теперь начну перечислять все то, что будет важно поступающему в последующие годы): 1. Не ждите, что в данном заведении будут учитываться хотя бы какие-то нормы очного образования. На сайте указано, что студенты учиться в будние дни с 9.00 до 16.00. По факту, все четыре года обучение, чаще всего, начиналось в 12.35 и заканчивалось в 18.50. Помимо этого, о переносе или об отмене пар вам, в лучшем случае, сообщат за день до(но, как показывает практика, все это делается день в день). 2. Учет индивидуальных возможностей студентов. Если ты, студент очного курса, захочешь работать(уточняю, внеучебное время), то, узнав об этом, твой декан обязательно сообщит о том, что студенты очного обучения не работаютоткуда возникает вопрос: а как я должна оплачивать обучение, если не буду работать? На что тебе любезно предложат взять образовательный кредит, который ты будешь выплачивать до конца жизни. 3. Отвратительная работа отдела расписания!!! Последний семестр 4 курса убедил меня в том, что в данном отделе работают некомпетентные люди: по окончанию зимних каникул, 2 недели после не было расписания, но, потом выложили пары по Истории Россииспасибо, этого мне больше всего не хватало для написания диплома. 4.Кошмарная организация прохождения практики. На протяжении всего периода обучения, практика НИ РАЗУ не была пройдена без каких-либо сложностей со стороны института: нам либо не сообщали о месте, вплоть до начала практики, либо меняли место прохождения. Осенне-зимняя практика 2023 года - это тихий ужас Всех студентов 4 курса отправили волонтерить в ГРАНТ(сообщили нам об этом, конечно же, за несколько дней до начала производственной практики). Кто-нибудь, возможно, спросит как вы туда попали!? Все очень просто: нашему дорогому института не хватило специалистов, поэтому, они решили направить трудиться студентов. На слова моей группы о том, что родители детей, пришедшие заниматься со специалистом, отказывались от встреч со студентами, руководители практики обвиняли нас(обучающихся). P.S. При встрече с родителями, мы должны были представиться, как специалисты от МИПа 4.Неуважительное отношение к студентам. Есть подтверждающие сообщения и записи звонков, где важные люди из данного заведения публично и лично оскорбляют тебя, потому что брать ответственность за свои действия не хотят. Сюда же, угрозы от заф.кафедры о том, что я не получу диплом. Причина: ее нет. Главное, с серьезным видом угрожать 5.Здесь тебя ничему не научат Если говорить конкретно, тебя не научат тому, как быть хорошим специалистом в своей области. Скорее, отобьют желание учиться. Отдельно хочу сказать о Кулешовой Элеоноре Владимировне - декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии. Эта женщина на протяжении всех 4 лет обучения манипулировала студентами, пренебрегала своими должностными обязанностями, а также высказывала личную неприязнь к отдельным людям. Итог таков: нужна корочка - ты обратился по адресу; хочешь получить реальное образование - развернись и уйди.

Если была бы возможность поставить НОЛЬ за оценку данного института, я сделала бы это. Отвратительное учреждение, ужасная организация учебного процесса, и это только основное, от чего страдают студенты! Учусь здесь уже 4 год, летом получать диплом(если, конечно, за два дня до защита мне и моей группе сообщат об этом

Отличный институт, прекрасные преподаватели и талантливые кураторы. Спасибо за ваш вклад и труд. Отдельно хочу поблагодарить Валерию Викторовну и Дарью Дмитриевну. Приятные и грамотные специалисты. Успехов и процветания вам.

Училась в МИПе на магистратуре. Большинство преподавателей из МГУ, что несомненно радовало (так как первое образование получала именно там). Процесс обучения был налажен идеально. Особую благодарность хотелось выразить куратору, Валерии Викторовне, которая помогала и поддерживала на протяжении всего обучения. Успех получения моего диплома напрямую связан с ней и научным руководителем - Мельниковой Ириной Васильевной. Такого профессионализма и самоотдачи мало где встретить можно. Благодарю! Уже скучаю.

Высокий уровень преподавания, удобные оснащённые аудитории, удобное расположение.

Не советую учиться в магистратуре. Потратите деньги и нервы. Организация учебного процесса ужасная. Жалобы и письма на имя ректора не помогают. Учебная часть никогда не ставит в известность о переносе занятий.Практики так таковой нет. Преподаватели считают, что нет необходимости нас учить, а на экзаменах так и говорят: "да что с вас спрашивать?". Сейчас, например, идет занятие онлайн и преподаватель уже 1,5 часа разговаривает по телефону в другой комнате. Если хотите получить диплом для галочки, то вам в это учреждение.

МИП прекрасный институт. Заканчиваю обучение в этом году. Грамотные преподаватели, отзывчивые кураторы. Особая благодарность куратору - Авдеевой Юлии Сергеевне, за оперативность, понимание и помощь в процессе обучения!!!

В 2025 году окончил обучение по программе Психоанализа в Московском Институте Психоанализа, и это стало одним из самых значимых этапов в моей профессиональной жизни. Институт заслуженно славится своим высоким уровнем преподавания, современным подходом к обучению и глубокой погружением в теорию Фрейда и его последователей. Куратор нашей группы, Александра Дмитриевна Заречук, оставила неизгладимое впечатление как наставник и профессионал.

Закончил магистратуру по направлению логотерапия и экзистенциальный анализ личности в феврале 2025. из плюсов: дистанционный формат, возможность заниматься в своем темпе, хороший (по большей части) преподавательский состав, интересные предметы, удобный формат контроля в конце сесии - обычно тест. Красивый чистый институт, куда приятно приходить. Доброжелательная атмосфера как среди студентов, так и среди руководства. Из минусов: постоянно меняющийся куратор навевает мысли о не благополучии, сложности с наполнением расписания - то пусто целый месяц, то занятия каждый день, включая выходные. Многие преподаватели семинаров не знают как работать с таким форматом, когда ученики не могут включиться в онлайн урок (например живут на Камчатке или в США). Ну, то есть для них это тоже непривычно и необычно. Когда встал вопрос о дистанционной защите ВКР, появились нюансы о которых не было сказано в начале пути, информация поступала противоречивая. Такое ощущение что разные отделы с друг другом плохо общаются. Сама защита ВКР прошла хорошо, было много поддержки от кафедры, но была одна аудитория, где творился "беспредел": не этичные выражения в адрес магистрантов и их личности. Думаю из-за этих единичных личностей и страдает оценка ВУЗа. Причем руководство знает об этих фактах, но они продолжают иметь место быть. В целом ВУЗ могу рекомендовать, но чудес не ждите. Возможно есть программы более сбалансированные и менее, тут как говорится, как попадешь. В 2025, любой ВУЗ имеет те или иные проблемы и не имеет системности как правило. Но я пожелаю МИПу успехов, и рад, что слал его частью.

Закончил магистратуру по направлению логотерапия и экзистенциальный анализ личности в феврале 2025. из плюсов: дистанционный формат, возможность заниматься в своем темпе, хороший (по большей части) преподавательский состав, интересные предметы, удобный формат контроля в конце сесии - обычно тест. Красивый чистый институт, куда приятно приходить. Доброжелательная атмосфера как среди студентов, так и среди руководства. Из минусов: постоянно меняющийся куратор навевает мысли о не благополучии, сложности с наполнением расписания - то пусто целый месяц, то занятия каждый день, включая выходные. Многие преподаватели семинаров не знают как работать с таким форматом, когда ученики не могут включиться в онлайн урок (например живут на Камчатке или в США). Ну, то есть для них это тоже непривычно и необычно. Когда встал вопрос о дистанционной защите ВКР, появились нюансы о которых не было сказано в начале пути, информация поступала противоречивая. Такое ощущение что разные отделы с друг другом плохо общаются. Сама защита ВКР прошла хорошо, было много поддержки от кафедры, но была одна аудитория, где творился "беспредел": не этичные выражения в адрес магистрантов и их личности. Думаю из-за этих единичных личностей и страдает оценка ВУЗа. Причем руководство знает об этих фактах, но они продолжают иметь место быть. В целом ВУЗ могу рекомендовать, но чудес не ждите. Возможно есть программы более сбалансированные и менее, тут как говорится, как попадешь. В 2025, любой ВУЗ имеет те или иные проблемы и не имеет системности как правило. Но я пожелаю МИПу успехов, и рад, что слал его частью.

Нейробиология в МИП где мозг взрывается (в хорошем смысле). Мы не только рассматриваем срезы мозга, но и делаем ЭЭГ друг другу во время просмотра мемов, анализируем, как кофе влияет на когнитивные функции и проводим эксперименты с виртуальной реальностью. Преподаватель по нейрохимии однажды принс шоколад и сказал- это вам дофамин для мотивации)) После пар часто спорим, может, AI действительно когда-нибудь обретт сознание?

4-потому что не знаю что там,но в целом обстановка,на первый взгляд-на 4.

Гадюшник. Образования нет, Кураторы за студентами не следят. Могут годами не ходить,кураторы не сообщают родителям - родители платят деньги...

Учусь в МИПе, очень крутой институт. Удобно расположен, блестящий преподавательский состав, огромный выбор программ обучения. Очень много всяческих дополнительных активностей, многие из которых бесплатны: лекции, мастер-классы, Киноклуб

Заканчиваю краткосрочный курс о нейробиологическом контексте консультирования и коучинга. Отлично. Компетентный лектор, удобный интерфейс, интересно построенное интерактивное обучение, бонусы.

Здравствуйте всем. Хочу оставить свой отзыв. Меня зовут Тимур, мой научный руководитель Занин. Д.С. Ставлю институт 5. Почему? По следующим причинам: - огромная библиотека и база знаний по психологии, которая из новичка может сделать хорошего любителя, а профессионалу добавит новых навыков - супер удобный личный кабинет и прекрасные лекции (не все, конечно, но есть чему поучиться) - невероятно сильный и серьёзный подход к написанию магистерской диссертации... - хочу выразить особую благодарность Занину за его профессионализм и терпимость... - институт сильно стрессовый (особенно в самом конце, ГОСы и ВКР), однако, это как раз таки и плюс, так как закончить, тем более на 4 и 5 - это очень сложная задача, тут стоят большие стандарты Из минусов, но их тоже можно принять: - слишком пофигистический и я бы даже сказал неуважительный подход к студентам, учителя могут себя неадекватно вести, сроки могут поджимать и требовать, на предзащите могут себя вести, как поросята немутые, но опять же, это для нас психологов ресурс и возможность "нивелировать" это своим состоянием психики - порой, за красивыми названиями и образовательными программами стоит достаточно примитивная и простая информация, но опять же, этого в каждом вузе достаточно (при этом, достаточно посмотреть Ивана Хватова и его лекции, дополнить сексологией Щеглова и все вопросы уйдут, так как если в МИПе работают (работали) такие пофи, как эти люди, то это крутой ВУЗ - дипломы не вручают празднично, ну типа приезжай, запишись, получи, а хотелось бы, чтобы все красиво собрались, красиво всем вручули (ну, понятно, что и без этого переживём, но всё же) Итог: для себя получил много полезных знаний, уже внедрил и внедряю в свою личную психологическую практику, прошёл сильный стресс от ГОСов и ВКР, что укрепило меня, благодарю Дмитрию Сергеевичу Занину научился мощной академической психологии, что очень положительно повлияло и продолжит влиять на мой профессиональный уровень. Так что рекомендую всем и ставлю твёрдую пятёрку, желаю всем учителям и МИПу только процветания и благополучия!

Отличная подача материалов, прекрасные преподаватели! НО... совершенно отвратительная организация учебного процесса, унижение и абсолютно неуважительное отношение к выпускникам со стороны комиссии по предзащите, отсутствие какого-либо контакта с научным руководителем, диаметрально противоположные требования по нормоконтролю, в целом, глубоко наплевательское отношение к студентам. Потеря времени и денег, однозначно! НЕ РЕКОМЕНДУЮ!!!!

Пройден большой путь)) и на нем было много сложностей и нестыковок, из которых нас за руку к свету вывела новый куратор Ефремова Валерия Викторовна. Обратная связь - твердая пятерка, поддержка чуть ли не 24/7, в период госов и защит - бесценное колияество внимания тревожным выпускникам. Было не страшно идти в бой❤️

Только поступила все устраивает

Хочу поделиться отзывом о магистерской программе "Психосоматика и психология телесности". Я отучилась 3 семестра и забрала документы, потому что считаю такую магистратуру крайне низкого качества. Ранее можно найти мой похвальный отзыв о бакалаврской программе, которую я окончила в этом институте и не пожалела ни разу. Так вот бакалавриат и магистратура в МИПе это, как оказалось, абсолютно разные вещи. Во-первых, мало преподавателей, которые действительно разбираются в том, что преподают и проходятся не по вершкам. Что не мало важно, они ещ и умеют управлять учебным процессом. В основном преподаватели давали базу, далкую от уровня магистранта, потому что многие студенты не имеют высшего психологического образования. Также тратили время на обратную связь и мнение студентов, которое, на мой взгляд, пустое и можно обойтись без него. Вс-таки для этого существует возможность собраться отдельно студентами и обсуждать кто как работает, выразить сво мнение. Я пришла обучаться у преподавателей, которые имеют больше знаний и опыта, чем я. Во-вторых, организация страдает. Один из примеров: я вовремя отправила письменное задание, преподаватель более, чем на 3 месяца просрочил дедлайн по проверке. При этом никаких комментариев к письменным работам не прикладывается. На бакалавриате вс было ровно противоположно. В-третьих, литература в разных дисциплинах дублировала себя. Как будто одно и то же добавляли. Это так же расстроило. И как итог: я была настолько разочарована, особенно, когда есть, с чем сравнить в том же институте, что просто не захотела получать диплом магистра по данной программе. Я считаю, что это низкое качество, особенно для магистров. И не понимаю, почему нет каких-то адекватных вступительных экзаменов на клиническую психологию. Этот диплом даст право работать с людьми с ментальными расстройствами. Знаний и практики, что там есть, просто недостаточно для этого, учитывая, что множество студентов без высшего психологического образования и даже без переподготовки. Не рекомендую данную программу, если вы хотите получить знания на уровне магистра и гордиться своим дипломом. При этом сам МИП рекомендую. Там точно есть хорошие программы.

Интересные семинары. Книжный магпзин на уровне

Преподаватели плюс, администрация минус. В целом хорошо.

Очень понравилось учиться, получала бакалавра. Красивый, современный университет, преподаватели обращаются с уважением к личности, предметы интересные! всю бюрократию сопровождают кураторы, которые на связи всегда. С теплом вспоминаю и экзамены, и как работы творческие делали, и обратную связь полезную. Если учится на психолога - то здесь!

Прошла программу Мастер стратегического консультирования Кузина Андрея Юрьевича, очень довольна выбранным методом, многие методики опробованы на себе в процессе практики. Большой плюс в том, что создано сообщество студентов для практики и организована дальнейшая поддержка с супервизией. Очень насыщенная программа, удобно обучаться онлайн, за что и люблю МИП. В прошлом году проходила годовой курс по клинической психологии, тоже довольна получеными знаниями и практической работой специалистов с клиентами, появилась насмотренность. В этом институте действительно обучают сильные преподаватели

Училась в нем 4 года на дистанте. Преподаватели замечательные. Я очень довольна. Спасибо.

Достойный современный институт. Образование качественное. Учиться не всегда легко.

Учусь на психолога на 2 курсе, на очно- заочной форме обучения. Процесс обучения проходит плодотворно и познавательно. Даётся разумный срок на освоение тем. И конечно же любое место красят именно люди - а именно одногруппники ( это большой подарок и чудо, что собрались именно единомышленники и происходит сплочённая и командная работа) во главе с нашим любимым и многоуважаемым куратором Дарьей Дмитриевной - без которой учебный процесс я просто не представляю. Отдельную благодарность хочу выразить Дарье Дмитриевне - без вашей поддержки, внимании, заботе о каждом ученике - я бы не так сильно любила это место! При условии огромного количества студентов - каждая просьба была услышана и не один вопрос не остался без ответа! Поклон и уважение за то настроение, юмор и опору - которую вы нам дарите!

Хорошая организация обучения. Куратор всегда на связи. Уже не первое образование здесь получаю, и с радостью отмечаю, что институт развивается в сторону большего удобства для студента. Наш куратор Зайцева Екатерина Евгеньевна всегда на связи, оперативно решает вопросы и вообще очень приятный человек. Технические специалисты тоже хорошие, сейчас стали выкладывать лекции почти сразу, что особенно меня радует, так как не всегда успеваю все в реальном времени смотреть. Спасибо большое команде МИПа.

Разочарование. ВУЗ на слуху, все про него слышат и рекламируют. Поступила на магистратуру, на платное отделение, на очку. Обучение стоит 270 т.р в год. И что я за это имею? - 2-3 учебных дня в неделю, расписание составлено через одно место. Несоответствие учебному плану и обещаниям - вся информация дается впопыхах, создается ощущение, что учусь на заочке. Все нужно искать и учить самой - не могут даже предоставить учебники студентам - за 2 месяца учебы так и не выдали студенческие - некоторые преподаватели крайне незаинтересованы в передаче информации, им глубоко все равно на все И в целом, за 2 месяца обучения пользы практически НИКАКОЙ. От каких-нибудь онлайн-курсов я узнаю больше, чем от этого ВЫСШЕГО образования. Стоимость обучения не такая уж и маленькая, студентов достаточно, а значит деньги в вузе есть. Но это почему-то не является поводом для того, чтобы повысить зарплату преподавателям. Работать некому, поэтому и с расписанием проблемы. Сейчас в растерянности, продолжать ли вообще здесь обучение, так как это полный провал. Но маркетологи работают действительно круто, молодцы!

Если хотите после обучения попасть на лечение в психушку-вам сюда. Существует шутка про психологов: пошёл лечиться, перепутал двери и стал учиться. Вот для этого вуза она работает на 100%, только в обратную сторону. Поучился, и после получения диплома, иди лечиться психушку. Плюсов, кроме расположения возле станции метро, никаких! Здание - бывшая контора завода, неприспособленная под учебный корпус. С удивительно негуманной навигацией. Кто-то пишет про уют и красоту оформления. Возможно позолота и ракушки в завитках для кого-то и красиво, но больше напоминает пошлый бордель. Аудитории маленькие непроветриваемые. Лифтом пользоваться студентам нельзя. На 5 этаж узкая металлическая лестница. Под ступеньками которой располагается примитивный буфет. Туалет маленький постоянно очереди. Процесс обучения вызывает недоумение. Заявленное время начала занятий в 9 или 10 часов. С завидным постоянством занятия начинались в 12.35 и продолжались до 19.40. Человек, поступая на дневное отделение, фактически обучается на вечернем. Мало того, преподаватели имеют привычку опаздывать к началу от 40 мин до 1 ч соответственно с продлением занятий. За всё время обучения практики не было ни одного дня. Написание и защита курсовой работы отдельный квест. Научный руководитель Зверкова практически устранилась в процессе написания курсовой. На возникающие вопросы отвечала самое раннее через неделю, минимум общими фразами. И из этих ответов складывалось впечатление, что работу она НЕ читала. На защиту вообще не явилась! В итоге все студенты имеющие этого "научного руководителя"оказались неподготовлеными к защите. ВО ВРЕМЯ защиты выяснилось, что тема которую она одобрила вообще НЕ СООТВЕТСТВУЕТ профилю обучения. Безобразное наплевательское отношение. Может быть какие-то 40 часовые курсы обучения для саморазвития здесь и можно пройти. Но основного образования, даже при сильном желании, вы здесь не получите. Не рекомендую.

Хотела бы выразить большую благодарность Заречук Александре Дмитриевне, специалисту сопровождения нашей группы! Очень ответственный специалист и отзывчавая девушка! Всегда поддерживала, вдохновляла и помогала на всех этапах обучения, всю информацию предоставляла оперативно, решала сложные вопросы, очень вежливая и доброжелательная! Работать под сопровождением Александры Дмитриевны было очень комфортно и надежно! Всегда от контакта оставалось ощущение, что человек вовлечен и желает искренне помочь! Александра Дмитриевна, желаю Вам мроцветания и благополучия! Спасибо Вам!

Изучала курс" Основы детской психотерапии: формирование профессиональной идентичности специалиста" Пуйда Татьяны. Народ,это бомба! Все настолько шикарно преподносится, что даже записывать не придется, так наброски конспекта и закрепляется это практикой в самой группе! Рекомендую всем и родителям и студентам и педагогам действующим и будущим и просто для себя, очень много разъясняется, выясняются нюансы по ходу обучения, избавляешься от каких то своих комплексов я бы даже сказала в процессе обучения! Сертификация несложная вообще, она как бы к концу курса сама по себе "выплывает" из тех знаний и навыков, которые дает Татьяна. Я очень благодарна и ей и ее подачи информации!Всем рекомендую! Сам МИП тоже отличный, всегда присылают новости, проводят много вебинаров и т.д, хорошо все организовано.Спасибо за обучение., хочется придти еще)

Коллеги, недавно посетила очно семинар Визель Т.Г. по сложным нарушениям речи. Это больше чем восторг. Все по делу с разбором реальных случаев, все дети были очень разные. Татьяна Григорьевна великолепный оратор, ученый мирового уровня и такая восхитительная дама! Если будет возможность, не жалейте времени, участвуйте очно и онлайн. Очно, конечно, лучше. А ещё есть магистратура по ее авторской программе! МИПу спасибо за возможность общения с такой личностью, организовывайте ее семинары почаще, пожалуйста. И рекламы было мало, я узнала случайно.

Учусь дистанционно на бакалавриате, 2 курс. Отличный преподавательский состав, программа и комфортный темп обучения. Отдельная благодарность куратору Корнеевой Дарье Дмитриевне за полное сопровождение, за то, что всегда вовремя информирует, незамедлительно откликается и помогает в решении самых разных вопросов.

Учусь в МИПе на дистанте в магистратуре на новом направлении, совместном с РАНХИГС "Лидерство в управлении гражданскими инициативами". Очень нравится интенсивность и информационная наполненность курса, прекрасные преподаватели. Вся информация доступна в личном кабинете, кураторская поддержка Ефремовой Валерии Викторовны бесценна. Очень нравится построение учебного процесса и увлеченность преподавателей, особенно хочется отметить зав. кафедрой Курдюкову Наталью Анатольевну и преподавателя Попову Светлану Юрьевну, после общения с ними, еще больше загораешься изучением выбранного направления. Большая благодарность МИПу за предоставленную среду для роста и развития!

Получала здесь второе высшее образование по направлению "Психологическое консультирование". Плюсы: очень качественное фундаментальное образование. Многие преподаватели - звёзды современный психологической науки (Немов Р.С., Хватов И.А., Сварник О.Е. и др.), мэтры психологической практики (Старшенбаум Г.В., Клепиков Н.Н. и др.). Достаточно удобная платформа для дистанционного обучения. Много живых вебинаров. Много материалов для учебы. Отличное кураторское сопровождение (спасибо Ефремовой В.В.). С теоретической точки зрения я чувствую себя профессионалом и вижу разницу с теми, кто заканчивает только курсы переквалификации. Минусы: мало практики. Но ее как раз можно добрать потом на любых курсах. Вывод: МИП - это отличная база для психолога.

Лучшие люди, человечные, одним словом Психологи - профессионалы!